“2024学生心理健康与家校社医协同育人高质量发展研讨会”在京举行

11月15日至16日，“2024学生心理健康与家校社医协同育人高质量发展研讨会”在北京召开，会议旨在深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和《家校社协同育人“教联体”工作方案》要求，进一步发挥慈善组织在社会力量统筹方面的特殊优势和职能，积极推动家校社医多方力量共同参与助力学生心理健康工作。

本次会议由中国关心下一代健康体育基金会主办，清华大学心理与认知科学系、北京积极心理学协会协办，中国关心下一代健康体育基金会奥林匹克青少年身心健康及安全成长基金承办，花开有时（河北）科技有限公司技术支持。会议以“共筑心灵防线，护航学生成长”为主题，重点聚焦学生心理健康与家校社医协同育人的创新与实践，共设置特邀报告、主题报告、工作访、专题会及“心理健康教育示范学校”授牌捐赠活动5个环节、19个讲座，吸引了来自全国各地的心理健康专家、学者以及教育主管部门负责人1000余人参会，共同探讨学生心理健康与家校社医协同育人高质量发展课题。

会议期间还举行了“心理健康教育示范学校”授牌捐赠活动，为全国100个县（区）的300所学校进行了授牌，300余所学校递交了“AI护心小屋”设备捐赠申请。作为心理健康助手，该设备深度融合人工智能技术，能够精准、高效地帮助学校和心理教师了解掌握学生心理现状，通过互动聊天帮助找到解决问题的方法，还可以安慰、疏导学生情绪。如监测到学生有心理危机情况时，可及时联动家校和24小时危机干预热线，为学生的生命安全保驾护航。

“AI护心小屋”设备研发单位介绍，计划利用三年时间，以“先试点开展、后全面拓展”的模式，在全国帮助100个地区搭建“学生心理健康与家校社医协同育人服务体系”；为500个区县捐赠“AI护心小屋”相关设备；为5万名中小学校心理教师提供专业培训服务。

与会各界人士一致认为，本次大会不仅为心理健康领域的专业人士提供了交流与学习的平台，更为推动全国学生心理健康事业的发展起到了积极的推动和示范引领作用。

业界专家表示，通过会议的讨论分享和会外的各方努力，看到了家校社医多方力量的共同努力和紧密合作带来的巨大潜力。未来相信在相关各界的共同努力下，“学生心理健康与家校社医协同育人促进计划”公益活动将会稳步持续开展，中国学生心理健康事业也将迈向新的台阶和更健康更美好的未来。

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